同志们：

　　杨院长、王院长，已就迎评工作讲了许多意见，我完全同意。现就做好下一阶段的“迎评”工作简单谈几点意见：

　　自从开展“迎评”工作以来，全院上上下下、党政领导思想重视，团结一致，师生员工积极努力，真抓实干，大家寒暑假、节假日不休息，加班加点，日以继夜的工作，不仅较好地完成了评估要求的各种文字材料、资料档案，学校的办学思路也更加明晰，本科教学质量监控保障体系更加完善、办学条件进一步改善、劳动纪律进一步加强、课堂秩序明显好转、校园建设环境卫生整治工作也有很大进展。总之，以评促建、以评促改，已在我院取得了阶段性的成果，成绩有目共睹，令人鼓舞。在此，我代表学院党政领导对在“迎评”一线辛勤工作的广大教职员工表示衷心的感谢和慰问。我们的“评估”目标就是要评出好成绩，达到优秀的水平。

　　目前离省上评估仅两个月，离教育部评估也就四个多月，尽管我们已经取得了明显的成绩，但我们还必须清楚的看到离优秀的目标我们还有一定的差距和许多不足，确实是任务重、困难多、时间紧，“迎评”已经到了关键时期、重要时期，大家一定不能掉以轻心。

　　目前存在的主要问题，除了校园硬件建设，需要采取措施加快进度外，一是，还有个别同志对评估思想认识不到位，工作干劲不足，甚至推诿扯皮，缺乏大局意识和积极主动精神，工作跟不上“迎评”的步伐。二是，有部分部门和同志对自己的事情、要求标准不高，满足于完成任务，甚至是应付差事。虽然事情作了，但比较粗，质量一般化，缺乏精益求精、高标准严要求，有些多次检查都过不了关。三是，有个别部门领导对指标内涵理解不透、工作思想不清、进展较慢、工作被动，对职工发动不充分，未能很好的把大家的积极性、主动性调动起来，加之任务、责任分解落实不够明确，使大家有的忙有的闲，有的想干都插不进手，工作进展不平衡。四是，部分系自评材料对办学总结的还不是很到位，存在办学定位不够准确，办学思路不够清晰，办学特色挖掘不深的问题。五是，教风、学风建设还需要进一步加强，虽说课堂秩序好转，只是相对以前。管理粗放、个别教师备课不充分、学生上课迟到早退、不认真学习的状况，需要引起各方面足够的重视，需要采取积极措施。

　　当然还有其他问题不一一讲了，这些问题虽是个别人、部分部门，但却影响着评估的大局，希望大家在下一段工作中努力作好以下几点。

　　1、进一步提高认识、端正态度、强化“迎评”创优的思想意识。

　　统一思想，提高认识是我们做好“迎评”工作的前提和基础，按照“以评促改、以评促建、评建结合、重在建设”的原则，作好“迎评”工作对于促进我院发展建设、对于提高我院教育教学质量、为社会主义建设培养更多的合格人才，有着十分重要的意义。在这关键的时期决不能对评估工作再说三道四，影响情绪、松懈斗争，“评估”即就是有这样那样的不足，也只是主流与枝节的问题，评估本身是必要的、重要的，评估为我院提供了难得的发展机遇和强大的发展动力，我们一定要鼓足干劲，下定决心，排除万难，确保评估获得优秀的好成绩。希望大家在各项“迎评”工作中一定要认真再认真、细致再细致，毛主席讲“世界上怕就怕认真二字，共产党就最讲认真”，只要我们认真努力去做就没有做不好的事，许多学校的经验证明“迎评”工作无小事，事事都要认真做，学校工作的方方面面都与评估有关，每个环节评估与相联。评估的过程中，专家组除了听取汇报、查阅资料、专访师生、进行座谈、问卷调查外，还要深入第一线听课、看论文、查阅试卷等，工作是很细致、很深入、很全面的。因此，我们不要抱任何幻想和侥幸心理，一定要求真务实、实事求是、扎扎实实地做好每个方面，每个环节的工作。

　　2、广大共产党员要充分发挥模范带头作用，积极带动师生员工为实现优秀目标努力奋斗。党员是骨干、党员是榜样，希望全体共产党员身体力行“三个代表”的要求，努力体现共产党员的先进性，以高度的责任感和使命感投入到各项“迎评”工作中去，充分发挥先锋模范作用，在困难和任务面前要以评估为重，以学校的发展建设为重，以大局为重，处理好个人利益与集体利益的关系、处理好上级与下级的关系、处理好党员与群众的关系，要知难而上，勇挑重担，努力使自己成为“迎评”创优工作中的一面旗帜，影响和带动广大教职工，积极投身“迎评”工作，尤其党员领导干部，更要严格要求，以身作则。俗话说，“火车跑的快，全靠车头带”、“只有落后的领导，没有落后的群众”、“政治路线确定之后干部就是决定的因素”。干部，特别是党员领导干部的状况直接决定着“迎评”工作的效果，希望各级领导干部，要充分发挥领导和组织作用，把“迎评”工作当作当前的首要任务，走在前，干在前，深入基层调查研究，努力改进工作作风，树立服务意识，努力做好群众的思想教育和发动工作，引导和凝聚广大师生员工，心往“迎评”工作上想，劲往“迎评”工作上使。带领和依靠广大师生员工，努力完成好“迎评”各项工作任务。

　　3、积极构建和谐校园、努力做好稳定工作，保证“迎评”工作顺利进行。

　　搞好“迎评”工作必须要有一个好的氛围环境，必须保持学校的稳定，大家一定要树立稳定高于一切的意识，自觉的维护和保持学校的和谐和稳定，从学校的大局和广大师生员工的利益出发，不利于学校和谐稳定的话不说、不利于学校和谐稳定的事不做，即就是对学校工作有意见，也希望通过正常的渠道和方式予以反映，不能采取过激或不当的方式，我们的各级干部也要努力改进作风、深入实际、听取意见、关心师生员工的疾苦，及时发现和改进学校工作中存在的问题；及时解决好师生员工工作、学习、生活中存在的困难和问题；及时排查、整改不稳定的隐患，积极理顺群众情绪，正确处理和化解各种矛盾，上下积极配合，努力构建和谐校园，形成良好的氛围环境，保证“迎评”工作顺利进行。

　　简单讲以上几点意见，假期学校还计划召开处以上干部学习培训会议，研究解决学校管理工作中存在的问题，提高干部的管理水平和能力。召开青年教职工“三育人”工作会议、民主党派座谈会、辅导员培训会、工会干部培训会、党员教育活动及院领导班子的民主生活会等各种会议，调动各方面的工作积极性，研究解决“迎评”工作中存在的实际问题，希望与会的有关同志能够积极参加。

　　同志们，“迎评”工作已经到了攻坚阶段、重要时刻，学校号召并要求全体教职工继续发挥连续作战的作风，顽强拼搏、无私奉献、团结奋斗，势夺评估优秀的好成绩。

　　谢谢大家！

                      2007年7月17日