最早了解姜延同学，不是其人，而是作品，在众多设计专业就读的本科生中，我熟知的不多，但惟独姜延这个名字记忆深刻；05深圳平面设计在中国展中学生组唯一的海报设计银奖作品，05中国高校大学生平面设计大赛标志设计银奖作品均出自他的笔下。其设计思想与追求，在同龄人中着实有闪亮之点，观其作品，让人欣慰与兴奋。
这个展览是姜延同学四年来学习的一个小结，从某种意义上说是一个探索的展示，优点和不是并在，望能引起大家对设计教育的关注，推动设计教育的深化与改革，从理论角度上讲，望能够引起各位同行的共鸣。有两点值得大家思考与研究，在传统与现代文明交融的时代，从传统中吸取什么，是概念的照搬，还是领略其精神内涵与思想境界，现代设计是要在发展中以新的面目来表现，还是要复古走保守的道路，我们可以以姜延的作品为列，做一些分析和论证。
我一直坚持要在创新中求进步，设计教育的目的是要培养具备创新、创造能力的设计人才，要达到这个目标，不能仅把焦点放在博士，硕士的培养教育上，本科教育是现实这一目标的重要基础。且不论他的精神水准。就勇气和追求而言，值得提倡和鼓励。希望这个展览能够给广大师生带来某些启发，也希望姜延同学本人继续努力，未来是属于你们的！

郭线庐
2006年5月