恢复重建——教育教学工作的发展与提高

80年代，是西安美术学院各系的专业教学大力发展的时期。

国画系实行专业基础课教学与创作应用相结合，艺术思想教育与专业技巧训练相结合，使学生作业成绩大幅度上升。

雕塑系实行指导教师责任制，在加强专业技术、造型能力的培养的基础上，提高总体设计的综合运用能力，促进了教学的深入发展与学生水平的显著提高。

油画系实行了“专家工作室”制，发展不同学派、提高教学水平，使油画创作得以丰富、繁荣和提高。

版画系使专业基础课与创作课教学紧密结合，在木刻水印和独幅版画技法训练与小构图结合上取得了积极效果。

工艺美术系突破原来在创作设计教学上“只设计，不制作”的旧框框，在毕业班许多设计项目中组织学生和工艺美术厂的新产品设计、生产相结合，采用多种材料、工具，设计、制作了许多丰富多采的工艺品，检验了设计效果，促进了工艺日用品、旅游产品的生产，并通过实践、认识一再实践、再认识的过程，使教与学的水平都不断得到提高。

师范系的教学建设也大为加强，除专业基础与专业得到进一步提高外，教育学、教材教学法等课与教学实习都到发展和提高。使学生素质与实际工作能力都大为增强、大为提高。

“附中”自81年恢复招生起，为学院培养一批一批的优秀人才。专业课教学与学生定期的下乡下厂实习相结合，专业技术基础与实际用以反映生活的能力也都得到显著提高，受到好评。

全国优秀教师证书