12月8日下午，姜怡翔副院长参加工艺系“课堂教学时效分析”研讨会，与工艺系全体教师一起探讨学科发展、教学结构、专业方向等问题。姜怡翔对工艺系教学取得的成果，教师的付出做出了肯定，希望工艺系能把长期以来的教学优势、优良传统保持下去，对于工艺系在专业方向、课程设置上的设想给出鼓励，希望再接再厉做出西美有特色的专业体系。

会上，工艺系主任任焕斌教授介绍了工艺系现阶段的基本情况，以及急需解决的一系列问题。任焕斌认为基础教学要服务于毕业创作，为毕业创作打好坚实的基础，工艺系的教学要以地域特色为主线，接地气，做到市场与艺术相结合、理论与实际相结合，每一位教师都要思考基础教学中缺失的环节，做到重叠的课程体现出各工作室的特色。

副主任王檬檬介绍工艺系“1+1+2”的教学结构，把当代手工艺作为教学方向，把艺术设计、工艺之间的边界打破。系内现有的三个专业，其教学方向如何把握，课程如何设置，是当下工艺系最急需解决的问题，基础教学和专业教学要和毕业创作教学挂钩、届时将邀请专家论证课程的调整设置。

会议期间，工艺系教师争先发言，大家对自己的专业教学、课程设置很有想法,也提出了许多实际教学中遇到的问题。

（图/文：工艺系  编发：党委宣传部）