学术能力考核

教学能力考核

学术能力考核

教学能力考核

1

版画系

版画

5月17日

7:50-12:00

5月17日

13:00-18:30

1号教学楼1层

118室玻璃房

2

跨媒体艺术系

科技艺术、新媒体艺术、交叉学科专业

5月17日

8:00-12:00

5月17日

14:00-18:00

2号教学楼19层

1909室

当代艺术方向，以架上绘画、材料艺术表达为主要媒介

3

特殊教育艺术学院

工艺美术陶艺

5月17日

9:00-11:30

5月17日

14:00-18:30

特殊教育艺术学院二楼会议室

1

版画系

版画

1.考试纸张、画架由考点准备。

2.创作工具应聘人员自备。

3.应聘人员进入考核现场后主动上交手机等电子产品，待考核结束后返还本人。

4.请考生提前半小时到达考点，开考后15分钟仍未到者，视为自动放弃考核。

2

跨媒体艺术系

科技艺术、新媒体艺术、交叉学科专业

1.考试纸张由考点准备。

2.创作工具应聘人员自备。

3.应聘人员进入考核现场后主动上交手机，待考核结束后返还本人。

4.请考生提前半小时到达考点，开考后15分钟仍未到者，视为自动放弃考核。

当代艺术方向，以架上绘画、材料艺术表达为主要媒介

3

特殊教育艺术学院

工艺美术陶艺

1.考试纸张由考点准备。

2.创作工具应聘人员自备。

3.应聘人

员进入考核现场后主动上交手机等电子产品，待考核结束后返还本人。

4.请考生提前半小时到达考点，开考后15分钟仍未到者，视为自动放弃考核。

1

版画系

版画

题目：干刻——凹版版画技法

时间：15分钟

要求：

1.个人陈述：对本人的学术经历、学术成果进行陈述，时间2分钟。

2.应聘人员根据题目制作PPT，配合PPT进行模拟授课。讲授内容和讲授过程体现出试讲者的专业技术能力和研究能力；讲述中对于教学内容、教学重点、难点和解决办法等问题的表述清晰；逻辑思路清晰、观点明确、理论联系实际。时间15分钟。

3.答辩，时间3分钟。

2

跨媒体艺术系

科技艺术、新媒体艺术、交叉学科专业

题目：生态艺术与合成生命

时间：15分钟

要求：

1.个人陈述：对本人的学术经历、学术成果进行陈述，时间2分钟。

2.应聘人员根据题目制作PPT，配合PPT进行模拟授课，教学目标准确、知识、技术、观念清晰；内容正确、无明显结构性错误；案例生动、准确、合理、难点选择恰当；教学安排清晰、须包含必要的教学环节和安排，以及重点章节讲述等，能突出重点、难点，找准艺术与科技间的平衡点；教学方法符合教学内容需求，符合本学科教学特点；时间10分钟。

3.答辩，时间3分钟。

当代艺术方向，以架上绘画、材料艺术表达为主要媒介

题目：传统具象绘画到当代绘画语言表现方式的演化

时间：15分钟

要求：

1.个人陈述：对本人的学术经历、学术成果进行陈述，时间2分钟。

2.应聘人员根据题目制作PPT，配合PPT进行模拟授课，教学目标准确、知识、技术、观念清晰；内容正确、无明显结构性错误；案例生动、准确、合理、难点选择恰当；教学安排清晰、须包含必要的教学环节和安排，以及重点章节讲述等，能突出重点、难点，找准艺术与科技间的平衡点；教学方法符合教学内容需求，符合本学科教学特点；时间10分钟。

3.答辩，时间3分钟。

3

特殊教育艺术学院

工艺美术陶艺

题目：陶瓷与综合材料

时间：15分钟

要求：

1.个人陈述：对本人的学术经历、学术成果进行陈述，时间2分钟。

2.应聘人员根据题目制作PPT，配合PPT进行模拟授课，时间10分钟。

3.答辩，时间3分钟。